Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 103
комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга
ПРИНЯТО:
На Педагогическом совете
Протокол № 1 от "28"августа 2024г.
УТВЕРЖДЕНО:
Приказ № 171_-ОД от "28"августа2024г.
Заведующий ГБДОУ № 103
Я.Ю. Позднякова
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Государственного бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детского сада № 103 комбинированного вида
Фрунзенского района Санкт- Петербурга
На 2024 – 2025учебный год
Санкт – Петербург
2024
Пояснительная записка к учебному плану
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
№ 103комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга осуществляет
образовательную деятельность на основании Лицензии от "16 " марта2012 г. № 467,
выданной Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга, срок действия бессрочно.
Программы, реализуемые в образовательной организации.
Педагогический коллектив образовательной организации реализует
Образовательную программу дошкольного образования ГБДОУ детский сад № 103
комбинированного вида Фрунзенского района Санкт - Петербурга, разработанную
педагогическим коллективом с опорой на Федеральную образовательную программу
дошкольного образования.
Образовательная деятельность направлена на создание условий развития ребенка,
открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития,
развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и
сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки соответствует
санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН
1.2.3685-21 и примерной основной общеобразовательной программе дошкольного
воспитания, ФГОС ДО (Приложение 1).
Режим дня каждой возрастной группы разработан в соответствии с требованиями
СанПиН, с учётом климатических условий региона, соответствует возрастным
особенностям детей и индивидуальным условиям образовательной организации.
Учебный план разработан на основании следующих нормативно-правовых документов:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2022) «Об образовании в
Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023)
2. Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон “Об образовании в Российской Федерации” по вопросам воспитания
обучающихся»
3. Обновленный ФГОС ДО - Приказ Минпросвещения России от 08.11.2022 № 955 «О
внесении изменений…» (Зарегистрировано в Минюсте России 06.02.2023 № 72264)
4. Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной
образовательной программы дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте
России 28.12.2022 № 71847)
5. Об утверждении санитарных правил СП2.4.3648-20 « Санитарно - эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодёжи», утверждёнными Постановлением Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. N 28 г. Москва.
6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.07.2020 № 373
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам дошкольного образования» (зарегистрировано в Минюсте России
31.08.2020 № 59599).
7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013
г. № 1155 «Об утверждении ФГОС ДО»
8. СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к
организации общественного питания населения», утвержденными постановлением
главного санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32;
9. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденными постановлением главного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2;
10. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.07.2020 г.
№ 373 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
дошкольного образования»
Учебный план ГБДОУ детского сада №103 на 2024– 2025 учебный год является
локальным актом, устанавливающим объём учебного времени, отводимого на проведение
непосредственно образовательной деятельности по всем образовательным областям.
Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая. Детский сад работает
в режиме пятидневной рабочей недели
В план включается следующие направления развития и образования детей (далее –
образовательные области):
•
социально-коммуникативное развитие;
•
познавательное развитие;
•
речевое развитие;
•
художественно-эстетическое развитие;
•
физическое развитие
Каждая образовательная область включает в себя следующие структурные единицы:
1.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:
социализация, развитие общения, нравственное воспитание; ребенок в семье и обществе;
самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание; формирование основ
безопасности.
2.
Образовательная область «Познавательное развитие»:
формирование элементарных математических представлений; развитие познавательноисследовательской деятельности; ознакомление с предметным окружением; ознакомление
с социальным миром; ознакомление с миром природы
3.
Образовательная область «Речевое развитие»:
развитие речи; художественная литература.
4.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:
приобщение к искусству; изобразительная деятельность; конструктивно-модельная
деятельность; музыкальная деятельность.
5.
Образовательная область «Физическое развитие»:
формирование начальных представлений о здоровом образе жизни; физическая культура
Организованная образовательная деятельность в каждой возрастной группе не
превышает допустимые нормы. В учебном плане предложено распределение основных
видов деятельности, которое дает возможность ДОУ использовать модульный подход.
Учебный план позволяет использовать принципы дифференциации и вариативности, а
также обеспечивает своевременное познавательное, социальное и личностное развитие
ребенка на каждом возрастном этапе его жизни.
Образовательная организация работает в режиме пятидневной учебной недели.
В образовательной организации в 2024-2025 году функционирует 9 групп, из них 9 групп
полного дня (12 часов):
•
•
•
•
•
Группа раннего возраста (2 группы): с 2 до 3 лет
Вторая младшая (2 группы): 3-4 года;
Средняя группа (2 группы): 4-5 лет;
Старшая группа: (1 группа): 5-6 лет;
Подготовительная группа: (2 группы): 6 – 7 лет
Учебная нагрузка:
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки для детей
дошкольного возраста:
для детей 1,6 лет до 3лет - не более 50мин
для детей 2-х лет до 3 лет - 1 час 40 минут
для детей от 3-х до 4-х лет – 2 часа 30 минут;
для детей от 4-х до 5-ти лет - 3 часа50минут;
для детей от 5-ти до 6-ти лет - 5 часов 50 минут;
для детей от 6-ти до 7- ми лет – 7 часов 30 мин;
Продолжительность обязательной непрерывной образовательной деятельности:
для детей 1,6 лет до 3 лет не более 8 -10 минут
для детей 2-х до 3 лет не более 8 -10 минут
для детей от 3-х до 4-х лет – не более 15 минут;
для детей от 4-х до 5-ти лет – не более 20 минут
для детей от 5-ти до 6-ти лет – не более 25 минут;
для детей от 6-ти до 7- ми лет – не более 30 мин.
Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности
(динамические паузы) – не менее 10 минут.
Непрерывная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в
неделю. Её продолжительностьсоставляет не более 25-30 минут в день. В середине
непрерывной образовательной деятельности статического характера проводят
физкультминутку.
Непрерывная образовательная деятельность, требующая
повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводится в
первую половину дня в середине недели. Непрерывная образовательная деятельность
физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимает не менее 50% общего
времени, отведенного на обязательную образовательную деятельность.
Непрерывная образовательная деятельность в группе раннего возраста (2-3 года)
проводится только в подгрупповой форме.
В образовательной организации современными технологическими средствами
обучения оборудованы:
- музыкальный зал;
- физкультурный зал;
- кабинет учителя-логопеда;
В помещениях детского сада создана рациональная предметно-развивающая среда,
где дети могут удовлетворять свои потребности в самых разнообразных видах
деятельности.
Программа ориентирована на:
- создание каждому ребенку условий для наиболее полного раскрытия возрастных
возможностей и способностей, так как задача дошкольного воспитания состоит не в
максимальном ускорении развития дошкольника, и не в форсировании сроков и темпов
перевода его на «рельсы» школьного возраста.
- обеспечение разнообразия детской деятельности – близкой и естественной для ребенка:
игры, общения с взрослыми и сверстниками, экспериментирования, предметной,
изобразительной, музыкальной. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем
больше она значима для ребенка и отвечает его природе.
- ориентацию всех условий реализации программы на ребенка, создание эмоциональнокомфортной обстановки и благоприятной среды его позитивного развития.
Приложение 1
Распределение непрерывной образовательной деятельности
по образовательным областям в соответствии с возрастом
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий ГБДОУ №103__________ Позднякова Я.Ю.
Приказ №171_-ОД
от «28» августа2024г.
Возрастная
группа
Образовательные области
Группа
раннего
возраста
/с 2-х до 3х
лет/
Младшая
группа
/с 3-х
до 4-х лет/
Средняя
группа
/с 4-х
до 5-и лет/
Старшая
группа
/с 5-и
до 6-и лет/
Подготовительная
группа
/с 6-и
до 7-и лет/
1
0,5
0,5
1
1
1
0,5
0,5
2
3
-
-
-
1
1
-
1
1
1
1
1
0,5
0,5
1
1
-подготовка к обучению
грамоте
-
-
-
0,5
0,5
- чтение художественной
литературы
Художественное
творчество:
-рисование
-лепка
-аппликация
1
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
-
1
0,5
0,5
1
0,5
0,5
1
0,5
0,5
1
0,5
0,5
-Музыка
Физическое развитие
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
10
/утром и
вечером
10
/утром;
по 15мин./
10
/утром;
по 20 мин./
14
/утром и
вечером;
15
/утром;
по 30мин./
Познавательное развитие:
-познавательноисследовательская
деятельность
(конструирование);
-формирование целостной
картины мира;
- ознакомление с природой
-формирование
элементарных
математических
представлений
Развитие речи:
-развитие речи
ИТОГО:
по 810мин./
Максимальный объём
недельной
образовательной
нагрузки в часах
по 25 мин./
1ч.40мин.
2ч.50мин.
3ч.20мин.
5ч.50мин.
7ч30мин
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий ГБДОУ №103__________ Позднякова Я.Ю.
Приказ №171_-ОД
от «28» августа2024г.
Возрастная
группа
Образовательны
е области
Познавательное
развитие:
-познавательноисследовательск
ая деятельность
(конструировани
е);
-формирование
целостной
картины мира;
- ознакомление с
природой
-формирование
элементарных
математических
представлений
Коммуникация:
-развитие речи
-подготовка к
обучению
грамоте
-чтение
художественной
литературы
Художественно
е творчество:
- рисование
- лепка
Распределение учебной нагрузки на неделю
На 2024-2025 учебный год
Группа
Младшая
Средняя
Старшая
Подготовител
раннего
группа /с 3-х
группа
группа
ьная группа
возраста
до 4-х лет/ /с 4-х
/с 5-и
/с 6-и
/с 2-х до 3х
до 5-и
до 6-и лет/
до 7-и лет/
лет/
лет/
1
1
-
1
1
/
/
1
1
(чередуются)
(чередуются)
-
1
1
1
1
/
-
1
/
-
1
1
(чередуются)
1
(чередуются)
1
1
1
1
/
1
(чередуются)
2
1
1
/
1
(чередуются
)
2
- аппликация
-
- Музыка
2
1
2
3
1
1
1
1
1
1
1
1
(чередуются)
/
1
(чередуются)
-
-
-
1
(чередуются)
/
1
(чередуются)
1
1
/
1
(чередуются)
2
1
1
/
1
(чередуются)
2
Физическое
развитие
ИТОГО:
2
3
3
3
3
10
/утром и
вечером
по 8-10мин./
10
/утром;
по 15мин./
10
/утром;
по 20 мин./
14
/утром
и вечером;
по 25 мин./
15
/утром;
по 30мин.